今年冬天的第一场雪，因为天气很暖和，所以一边下一边融化，下到最后大地上也没有看到厚厚的积雪。下午天气暖和了，带紫涵出来赏赏雪，顺便拍了几张照片：

今天已经是十一月十五号了，我们小区终于供上了暖气，值得庆贺，大家鼓掌，呵呵…因为我们是新小区，去年的时候应为入住人家太少，室内的供热效率很少低，室内温度根本达不到15℃。经过一年时间的变化，小区入住率已经很高很高了，所以供热效率还算不错，室内温度我看了下大约是17℃，我们一岁大的紫涵女儿也算是有福了。

其实从10号就开始试水试压，看看有没有露水的问题，不过到了11号下午也只是收到了一个到每户的供热通知，至于什么时候可以热起来还没有什么确定的答案。

13号山东普降大雪或大雨，全省气温骤降，我们室内的暖气还是没有热起来，真是急坏了我们。孩子刚一岁，正是爱走动的年纪，天天在家里走个不停，可是室内温度很低，不到10℃。冻得销售冰凉，小脸也不热乎，所以就冻得一直哭，我们只好拿出了去年奶奶给紫涵做的棉衣。棉衣实在太厚太厚了，穿上棉衣的紫涵和圆球似的，走个路摇摇晃晃的，也很可爱呢。

还好，我们找了下供热站，放空了暖气里面的空气，暖气片里面接着咕噜咕噜的流进了热水。室内温度可以达到17℃，还是算可以的了。

到了今天，紫涵已经一岁一月半了，走路已经走的特别好了，很少用大人领着就可以自己到处玩了。

女儿是2008年9月29日出生的，截止到今天已经一岁零一个月了。经过一年多的茁壮成长，紫涵着实发生了可喜的变化，无论是身高体重，还是动作智力都有了很大的提高：

首先：身高长到了80厘米左右，体重11公斤左右，牙齿长了10颗。

其次：走路已经很可以了，自己会到处走着玩了，不和以前似的走一步都要大人领着。

再次：变的更聪明了，吃带包装的食物会让大人帮她打开，例如橘子的皮和饼干的塑料袋。

简单的就列举这么多，下面说几个有趣的小故事：

（1）、每次紫涵拿到零食，都会拿给大人吃，不过如果你一口都吃进去她就会抓的特别结实，好像说给我留点啊；

（2）、有两天紫涵喜欢上了吃橘子，我们爷俩很快就会吃完一个，没有了，她就喊。我说你去拿过来我给你拨开吃，她就晃悠悠的踱着蹒跚的小步，递给我后就看着我把橘子皮剥开，接着伸出小手，抓起一瓣塞进自己的小嘴…

（3）、每次电视里放起音乐她都会随乐而起，或上下晃动身子，或左右摇摆小屁股，嘴里不时的唱着不知名的曲子；

（4）、紫涵现在开始走路了，但是如果太长她就会犹豫，想了会，还是爬吧，可能爬着更安全吧，呵呵

（5）、女儿比较喜欢的吃的东西是排骨米饭，每次都吃的饱饱的，吃完一口就张开小嘴要下一口。反之如果是她不喜欢吃的东西，她会左右摆头甚至发脾气的。

看看，这 就是我一岁多的女儿–紫涵。乖巧吧？呵呵，欢迎紫涵的叔叔阿姨来紫涵家，陪紫涵玩耍。

截止到2009年09月29日，紫涵来到这个世界已经满满一岁了，而且这个生日还是在厦门紫涵外婆这儿过的呢。厦门可是个风景优美的好地方啊，呵呵。。。。

紫涵一岁成长历程基本和一周岁的婴儿差不多，大体如下：

一、紫涵已经完全可以自己站立了，虽然还是不会自己行走，但是在大人的搀扶下还是走的可以了；

二、乖女儿已经学会了好多动作，例如拜拜回收、拍手、摇头等等动作；

三、紫涵已经有八十公分高了，体重也是顺势增长，净体重也已经达到了10几公斤；

四、女儿在站立的过程中学会了以前一直不会的爬行等。

这段事情我一直不愿意提起，对于不满10个月的孩子来说，39℃的高烧绝对是一个非常痛苦的灾难。

这应该是8月初的事情了，虽然过去了接近一个月，可是想起来还是让人痛心。8月8号左右也不知道为什么，天气也不是冷，应该说还有点炎热。可是晚上的时候突然热了起来，浑身发烫，吓得我“扑棱”就爬了起来，睡意全无。紫涵妈妈用湿毛巾给孩子敷在额头，看看用物理降温能不能有些效果。我害怕没有效果，打开电脑在网上查了下，说是婴儿用药泰若林不错，副作用小，起效快，而且很容易控制剂量，服药也比较方便。我赶紧穿了建体恤衫冲了出去。那时候大约是晚上11：00多，附近一般的医院和药店都关门了。跑到市中心医院对门的宏仁堂，才买到了泰若林。值得欣慰的是紫涵妈妈打电话说紫涵的体温已经降下来了，真是太好了！

不过不幸的是，这只是个开始，隔了一天紫涵的体温又是高居不下。吃药感觉已经不管用了，所以我们决定赶紧带孩子去医院，淄博妇幼保健院，据说是淄博最好的儿童医院。一番简短的收拾直接打车到了医院，那儿只有值班的医生和护士。医生测了下体温直接说打吊瓶。我的心一下子就提了起来，孩子这么小怎么能打吊瓶呢？她老爹我都快三十的人了还没打过呢，对于孩子来说是多么痛苦的事哪？！不过到了这个时候，我们根本没有辩解的余地了，只有心理想着赶紧给孩子退烧。

交钱拿针之后，就到了晚上输液室等候一个护士来给孩子打针，护士是一个三十岁左右的女人（说实在的她的技术实在不能恭维）。让孩子躺在一张破烂的小床上，妈妈按着宝宝的小腿，我按着紫涵的小胳膊和头部，那女士还嚷着“别动别动”，接着一针扎了进去，并有血液流出，看起来是找到了血管，我和紫涵妈妈也舒了口气。用胶带固定好针头，护士就出去了说打完瓶里的针就叫她。

让人想不到的是，宝宝依然哭个不停，不时的还打挺使劲的挣，我们也不知道怎么办，以为是宝宝不习惯打针，知道哭闹了一个小时之后，宝宝确实是筋疲力尽了，才渐渐的安静下来。我看孩子出了好多汗，渴的厉害，赶紧去泡了杯奶粉，喝了奶粉后半小时，吊瓶就打完了，等那个所谓的护士，拔下针头的时候，赫然发现宝宝的头上鼓出一个核桃大小的包。我问那女人这是怎么回事，她竟然说没事。我当时也不懂，以为没事就好，打完针就赶紧回家了。

第二天是八月十一日，孩子的病情略轻，紫涵妈妈看孩子打针很受罪，就不想去打针了，可是到了下午，我感觉有加重的趋势 ，遂决定再去看看。到了医院已经四点了，还好，医院诊的的大夫还在。检查了下说来的有点晚了，要不可以做实验，给宝宝换药，现在只好找着昨天的药物打针了，并做了一个气化治疗，说是可以减轻宝宝嗓子的炎症。现在想起来，这些所谓的“白蚁天屎”真是混的狠，不管你多大的孩子，说做实验就做实验，说打吊瓶就打吊瓶，他们根本不管什么孩子的承受力，不管有没有多大的副作用以及对以后孩子免疫力的影响力。他们所在乎的就是收钱，和见效快。

拿了针之后我们赶紧去了门诊楼的输液室，我们真是让昨天那个女人吓怕了。郁闷的是，到了输液室，那个输液的护士说马上下班了，让我去急诊室的输液室。我们说不是还没下班吗？而且昨天急诊室的护士打针技术实在太差，这个护士却说，那边的护士天天在换。

没办法，我们胳膊拧不过大腿，就这样被无德的护士又撵到急诊室去给孩子输液。真是怕什么来什么，到了那儿之后，竟然还是昨天的护士。

准备好一切后，还是让孩子躺在那个破烂的小床上。依旧是妈妈按着小腿，我按着胳膊和头部。不知为什么老天偏偏和我的孩子作对，那个女人的一针扎下去，竟然没有找到血管，她还拿着针在头皮里来回的尝试。可以想象，这应该是多么的疼痛，可怜我这不满十个月的孩子啊。头部疯狂的想摆脱，胳膊和小腿都试图想挣脱这种噩运。看得我不禁泪汪汪的“孩子啊，不是爹妈狠心，如果不按住你，针头会扎的你更疼啊，也不能治好病啊”。看实在不行，那女人只好拔出针头，说待会再打。停了有二分钟，在宝宝头上换了一个地方，依旧是毫无效果，换来的依旧是宝宝无力的抗拒和无奈的哭泣。这时候我突然感觉我们怎么那么残忍呢，就好像刽子手似的死死把自己的孩子按着让别人宰割。。。。。。

停留了又五六分钟，我女儿迎来了那女人第三次“试验”，针头在头皮来回的窜动，却仍然找不到血管。宝宝这时候已经没有力气大声哭喊，只是嘴里“呜呜”的哭诉着什么，好像是向我们哀求，又像是怒骂那个无能的护士吧，我曾想：如果宝宝会说话的话，她已经痛骂的那个女人的。

这女人看实在没有办法了，只好作罢，去搬了救兵，这个所谓的救兵就是我们在门诊楼的护士。气死我们了，可是这时候我们根本没有时间生气了。她的技术确实是好，一针就给我们宝宝找到血管了，并且没有鼓针。如果这个女人有点怜悯和道德的话我们的宝宝就不会受这痛苦的三针了。还好一切顺利，宝宝没有像昨天那样挣扎，一会就在妈妈的怀抱里睡了。我也有心情出去吃了点晚饭，并给紫涵妈妈带回来了点。

后来宝宝在一些药片的作用下，终于慢慢的好了起来，而且大睡了一天。嗓子好了以后，胃口也好了起来，经过紫涵奶奶和妈妈的细心照顾，紫涵终于恢复了生机，折腾一周多瘦下来的体重经过半月多的调养也慢慢胖了起来。

另外给大家提个醒，以后孩子病了千万不要去晚上的急诊，孩子有病早察觉，早治疗，而且淄博妇幼保健院的护士医德确实不敢恭维。

      孩子在交往中打架，家长发现了这种情况后大致有如下几种反应：

      1、不问清原因，只是简单制止孩子打架。

      2、不问青红皂白，打骂自己的孩子，以显得自己的公平或发泄一下心中的不快。

      3、吓唬或训斥打骂对方的孩子。家长发现自己的孩子和别的孩子打架，尤其是觉得自己的孩子吃了亏，就吓唬对方的孩子：“下次如果你再和我们的明明打架，我就……”或者甚至训斥和动手打别人的孩子，以示父母替自己的孩子出了气。

      4、与对方家长互相吵骂，大打出手，成为“冤家”。

      5、谨慎对待，不随意评判孩子的打架行为，而是探究孩子打架的原因，寻找解决问题的办法。

家长的表现哪一种好呢?肯定的回答是第五种好。在处理这类问题时应注意以下几个方面：

      1、应当正确认识孩子在交往中打架的行为。孩子在交往中打架，是他们在群体交往中协调、解决矛盾的一种手段，孩子们就是通过这种不断解决矛盾的过程，学会怎样坚持独立的见解，学会怎样竞争又怎样协调，学会适度地表现自己，培养忍耐能力，不断增长与其他孩子交往的知识。因此，如果孩子的打架行为发生在正常交往中而且并不十分厉害，家长就不应过多干涉，让孩子自己去解决好了。这有利于提高孩子的协调性和社会交往能力。

      2、如果孩子之间发生了严重的冲突，家长要先加以制止，以防止不必要的肉体伤害。对问题的解决应坚持：孩子自己能解决的问题，尽量让孩子自己解决；孩子自己解决不了，求助于父母，父母切莫简单处理，武断对待，或不问青红皂白打骂自己的孩子或别人的孩子，片面地说防架不好。这些方法对孩子的身心发展会产生不良的影响，都是不可取的，父母应该首先弄清楚打架的原因，让孩子有正确的是非观，分析原因后是自己孩子不对，父母应明确指出孩子的不对之处，并进行教育，还应该让孩子向对方赔礼道歉，指导孩子道歉时应注意的礼貌用语。假如分析原因后是对方的不对，父母也应指导孩子学会正确处理问题的方法。属于在正常交往中发生的小冲突，可让孩子采取忍让、不予理睬的方法，这有利于培养谦让宽容的良好品质；如果属于孩子的既得权益受到侵犯，可让孩子据理力争；对经常欺侮人的小朋友，可以采取回避的方法，或向教师、家长反映情况，让成人介入。

      3、孩子之间发生冲突，家长要以诚相待，宽以待人，讲文明礼貌。这也会给孩子树立一个很好的学习榜样。切莫因孩子在交往中的问题引起家长们之间的不和睦，造成不良的影响。

一开始的时候，紫涵根本不会吮吸吸管，吸管含到嘴里，她以为是玩具，只是用几颗小门牙咬着玩。后来妈妈想了一个办法，自己先吸出来，让习惯里充满饮料，然后捏住吸管顶部，紧接着放到宝宝的嘴里，稍微一捏饮料罐，饮料就可以进入宝宝的口腔。宝宝尝到了甜头，就吮吸里面的饮料了，看看是不是很简单！你的宝宝会用吸管了吗？